En este proyecto las/los/les estudiantes debieron crear un sistema de naipes en isometría en Adobe Illustrator, combinando colores, diferentes texturas y patrones, juego de perspectivas, formas, y figuras. Usaron como inspiración los proyectos de “Monument Valley” y “Playing Arts project”
Los/las/les estudiantes crearon un sistema tipográfico vinculado a las cualidades de una celebridad en particular, elegido por cada uno (a-e); en este sentido realizaron una conceptualización de marca asociada al nombre, probando tamaño proporción y cromática de pruebas, además de la construcción caligráfica de las letras utilizadas.
Créditos a los trabajos de nuestros estudiantes: Alan Pereira, Aline Peña, Anaís Martinez, Carla Gómez, Carla Navarro, Claudia Vera, Daniela Cornejo, Diego Martínez, Esperanza Palma, Gabriela Badilla, Ivana Díaz, Javiera Lobos, Javiera Vargas, Javier Ramirez, Karla Macaya, María Francisca Suazo, Martín Soler, Nicolás Martínez, Nicole Trigo.
En este proyecto se trabajó con Viñedos Emergentes a través de Vinculación con el Medio. Los/las/les estudiantes hicieron una estrategia comunicacional digital, audiovisual e impreso para cada emprendimiento; en esta ocasión mostraremos el trabajo de pieza editorial en folletería, promocionando y describiendo los productos de dichas viñas.
Los/las/les estudiantes realizaron ejercicios de proyecciones en pantalla con colores y líneas, modificando las luces para ir reconstruyendo la imagen. Se fue haciendo juego de líneas, formas y tonalidades para ir jugando con los resultados fotográficos finales.
En este trabajo, los/las/les estudiantes realizan un proyecto de carpeta de arte con trabajos de stop-motion, técnica que consiste en la animación de objetos estáticos con una serie de imágenes en sucesión; el contexto de la ocasión fue la construcción maqueteada de personajes articulados para dar vida al storyboard de cada proyecto.
